ষষ্ঠ শ্রেণির গণিত ১ম অধ্যায় সৃজনশীল

ষষ্ঠ শ্রেণির গণিত ১ম অধ্যায় সৃজনশীল

ষষ্ঠ শ্রেণির গণিত এর অনুশীলনী ১.১ এ সংখ্যায় প্রকাশ করা, সংখ্যাকে দেশীয় ও আন্তর্জাতিক পদ্ধতিতে কথায় লেখা এবং স্থানীয় মান নির্ণয় করা ইত্যাদি সম্পর্কে আলোচনা করা হয়েছে । ষষ্ঠ শ্রেণির গণিত এর অনুশীলনী ১.২ এ মৌলিক সংখ্যা, সহমৌলিক সংখ্যা ও বিভাজ্যতা সম্পর্কে আলোচনা করা হয়েছে ।

ষষ্ঠ শ্রেণির গণিত এর অনুশীলনী ১.৩ এ ল.সা.গু ও গ.সা.গু এবং এদের ব্যবহার সম্পর্কে আলোচনা করা হয়েছে। ষষ্ঠ শ্রেণির গণিত এর অনুশীলনী ১.৪ এবং ১.৫ এ ভগ্নাংশের যোগ, বিয়োগ, গুণ ও ভাগ সম্পর্কে বিস্তারিত আলোচনা করা হয়েছে । এছাড়াও এ দুটি অধ্যায়ে ভগ্নাংশের ব্যবহার সম্পর্কে বিস্তারিত আলোচনা করা হয়েছে । ষষ্ঠ শ্রেণির গণিত এর অনুশীলনী ১.৬ দশমিক ভগ্নাংশ সম্পর্কে আলোচনা করা হয়েছে ।

ষষ্ঠ শ্রেণির গণিত ১ম অধ্যায় সৃজনশীল
ষষ্ঠ শ্রেণির গণিত ১ম অধ্যায় সৃজনশীল

নিচের আর্টিকেলে ষষ্ঠ শ্রেণির গণিত ১ম অধ্যায় সৃজনশীল গুলো এমন তৈরি করা হয়েছে যাতে উক্ত অধ্যায়ের সকল নিয়ম অন্তর্ভুক্ত রয়েছে । সৃজনশীল প্রশ্নগুলো অনুশীলনের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের মেধা বিকাশের পাশাপাশি পরীক্ষায় সৃজনশীল প্রশ্ন কেমন ভাবে আসে সে সম্পর্কে বিস্তারিত ধারণা লাভ করবে । এছাড়াও উক্ত সৃজনশীল প্রশ্নগুলো অনুশীলন করলে যে কোনো পরীক্ষায় কমন আসবে ইনশাআল্লাহ ।

ষষ্ঠ শ্রেণির গণিত ১.১ ও ১.২ সৃজনশীল

১. একটি সংখ্যা ১০৫৭৮০৯২৩০০৪

ক. ১ বিলিয়ন কত কোটি ?

খ. প্রদত্ত সংখ্যাটিকে কমা বসিয়ে দেশীয় পদ্ধতিতে কথায় লেখ ।

গ.  প্রদত্ত সংখ্যাটি ৩ দ্বারা বিভাজ্য কি না নির্ণয় কর।

২. পঞ্চাশ বিলিয়ন তিনশ এক মিলিয়ন পাঁচশ আটত্রিশ হাজার ।

ক. নয় অঙ্কের বৃহত্তম ও ক্ষুদ্রতম সংখ্যার পার্থক্য কত ?

খ. প্রদত্ত সংখ্যাটিকে দেশীয় পদ্ধতিতে কথায় লেখ ।

গ.  প্রদত্ত সংখ্যাটির স্বার্থক অঙ্কের স্থানীয় মান নির্ণয় কর ।

৩. ৪,৫,১,২,৮,৯,৩

ক. ১ মিলিয়ন কত লক্ষ ?

খ. প্রদত্ত অঙ্কগুলো দ্বারা গঠিত বৃহত্তম ও ক্ষুদ্রতম সংখ্যার পার্থক্য দেশীয় পদ্ধতিতে কথায় লেখ ।

গ. প্রদত্ত অঙ্কগুলো দ্বারা গঠিত বৃহত্তম সংখ্যাটি ৯ দ্বারা বিভাজ্য কি না যাচাই কর ।

৪. ত্রিশ হাজার পাঁচশ কোটি পঁচাশি লক্ষ নয়শ একুশ

ক. ১ থেকে ২০ পর্যন্ত মৌলিক সংখ্যা কয়টি ও কি কি ?

খ. প্রদত্ত সংখ্যাটিকে আন্তর্জাতিক পদ্ধতিতে কথায় লেখ ।

গ. প্রদত্ত সংখ্যাটি ৪ দ্বারা বিভাজ্য কি না ? যদি সংখ্যাটি ৪ দ্বারা বিভাজ্য না হয় তাহলে সংখ্যাটির  একক স্থানীয় অঙ্কের সাথে কোন ক্ষুদ্রতম সংখ্যা যোগ করলে যোগফল সংখ্যাটি ৪ দ্বারা বিভাজ্য হবে ?

৫. ৫𑂽৪৭২৩ এবং 𑂽৪১৫৭৮

ক. সহমৌলিক সংখ্যা কাকে বলে ? উদাহরণ দাও ।

খ. ১ম সংখ্যাটির 𑂽স্থানে কোন কোন অঙ্ক বসালে তা ৯ দ্বারা বিভাজ্য হবে ?

গ. ২য় সংখ্যাটির 𑂽স্থানে কোন কোন অঙ্ক বসালে তা ৩ দ্বারা বিভাজ্য হবে ?

আরো পড়তে পারেন

৬. ২০৪৩৪০৪৩২০০৪

ক. ২৭, ৫৪ সংখ্যা দুটি পরস্পর সহমৌলিক সংখ্যা কি না যাচাই কর ?

খ. প্রদত্ত সংখ্যাটিকে দেশীয় ও আন্তর্জাতিক পদ্ধতিতে কথায় লেখ ।

গ. সংখ্যাটি ৬ দ্বার বিভাজ্য কি না যাচাই কর ।

৭. সাত অঙ্কের বৃহত্তম সংখ্যা যা ৬ দ্বারা বিভাজ্য ।

ক. ৩৭, ৫২, ২৭, ৪৫ সংখ্যাগুলোকে কথায় লেখ ।

খ. সংখ্যাটি কত ?

গ. সংখ্যাটি ৯ দ্বারা বিভাজ্য কি না নির্ণয় কর ।

৮. সাত অঙ্কের বৃহত্তম সংখ্যা যার প্রথমে ৭ ও শেষে ৬ আছে ।

ক. দুই অঙ্ক বিশিষ্ট ১০ টি মৌলিক সংখ্যা লেখ ।

খ. প্রদত্ত সংখ্যাটি ৯ দ্বার বিভাজ্য কি না যাচাই কর ।

গ. ৯ অঙ্কের ক্ষুদ্রতম সংখ্যা থেকে প্রদত্ত সংখ্যাটি বিয়োগ করে বিয়োগফলকে দেশীয় পদ্ধতিতে কথায় লেখ ।

ষষ্ঠ শ্রেণির গণিত ১.৩ সৃজনশীল

৯. পাঁচ অঙ্কের বৃহত্ত সংখ্যা যা ৩ দ্বারা নিঃশেষ বিভাজ্য

ক. ৮, ০, ৭, ৫, ৩, ৪ অঙ্কগুলো দ্বারা গঠিত ক্ষুদ্রতম সংখ্যাটি কত ?

খ. সংখ্যাটি কত ?

গ. সংখ্যাটি থেকে কত বিয়োগ করলে বিয়োগফল ১ হবে ? এবং উক্ত সংখ্যাটির স্বার্থক অঙ্কের স্থানীয় মান নির্ণয় কর ।

১০. একটি লোহার পাত ও একটি তামার পাতের দৈর্ঘ্য যথাক্রমে ১১৫২ সে.মি. ও ৯৬০ সে.মি.

ক. ২৪, ৩৬, ৫৪, ৭২, ৯৬ সংখ্যাগুলোর মৌলিক গুণনীয়কের সাহায্যে ল.সা.গু নির্ণয় কর ।

খ.  পাত দুইটি থেকে কেটে নেওয়া একই মাপের সবচেয়ে বড় টুকরার দৈর্ঘ্য কত হবে ?

গ. "খ" হতে প্রাপ্ত প্রতিটি লোহার পাতের টুকরার দাম ৪৫.৬ টাকা এবং তামার পাতের টুকরার দাম ১২৭ টাকা হলে মোট কত টাকার লোহার ও তামার টুকরা রয়েছে ?

১১. চার অঙ্কের ক্ষুদ্রতম সংখ্যা যা ১২, ১৫, ২০, ও ৩৫ দ্বারা নিঃশেষ বিভাজ্য

ক. ল.সা.গু ও গ.সা.গু এর পূর্ণরূপ কি ?

খ. সংখ্যাটি কত ?

গ. সংখ্যাটি যদি চার অঙ্কের ক্ষুদ্রতম সংখ্যা হয় তাহলে সংখ্যাটি কত ?

১২. পাঁচ অঙ্কের বৃহত্তম সংখ্যা যাকে ১৬, ২৪, ৩০ ও ৩৬ দ্বার ভাগ করলে প্রতি ক্ষেত্রে ১০ অবশিষ্ট থাকে ।

ক. ১ ইঞ্চি সমান ২.৬৪ সে.মি. হলে ৮.৫ ইঞ্চি সমান কত সে.মি ?

খ. সংখ্যাটি কত ?

গ. যদি সংখ্যটি পাঁচ অঙ্কের ক্ষুদ্রতম সংখ্যা হয় তাহলে সংখ্যাটি কত ?

১৩. `\frac{৬৫}{৭২}` , `\frac{৩১}{৩৬}`, `\frac{৫৩}{৬০}` , `\frac{১৭}{২৪}`

ক. `\frac{১৫}{৪}` কে মিশ্র ভগ্নাংশে প্রকাশ কর ।

খ. প্রদত্ত ভগ্নাংশগুলোকে মানের উর্ধ্বক্রম অনুসারে সাজাও ।

গ. সরল কর :

ষষ্ঠ শ্রেণির গণিত ১ম অধ্যায় সৃজনশীল

১৪. ১ম ঝুড়িতে ১৫৯ টি আম ২য় ঝুড়িতে ২২৭টি জাম ও ৩য় ঝুড়িতে ৪০১টি লিচু রয়েছে।

ক. ১৫৯ এর গুণনীয়ক গুলো নির্ণয় করে মৌলিক গুণনীয়কগুলো আলাদা কর ।

খ. যদি ৯ টি আম, ৭ টি জাম ও ১ টি লিচু পচে যায় তবে অবশিষ্ট ফলের সংখ্যা ইউক্লিডীয় পদ্ধতিতে ল.সা.গু নির্ণয় কর ।

গ. সর্বাধিক কত জন বালকের মধ্যে ফলগুলো সমান ভাবে ভা করে দিলে ৩ টি আম, ৬টি জাম ও ১১টি লিচু অবশিষ্ট থাকবে ?

ষষ্ঠ শ্রেণির গণিত ১.৪ ও ১.৫ সৃজনশীল

১৫. একটি বাঁশের  `\frac{৪}{২৫}` অংশ কালো  `\frac{১}{৪}` অংশ লাল ও  `\frac{৩}{১০}` অংশ হলুদ রং করা হলো । বাঁশটির অবশিষ্ট অংশ রং করা বাকি রইল । যার দৈর্ঘ্য ২৫ `\frac{৩}{৮}` মিটার

ক. বাশঁটির মোট কত অংশ রং করা হয়েছে ?

খ. সম্পূর্ণ বাঁশটির দৈর্ঘ্য কত মিটার ?

গ. বাঁশটির কত মিটার লাল করা হয়েছে ?

১৬. জামাল সাহেব তার বাবার সম্পত্তির  `\frac{৭}{১৮}` অংশের মালিক । তিনি তার সম্পত্তি থেকে  `\frac{৫}{৬}` অংশ তিন সন্তানকে সমান ভাবে ভাগ করে দিলেন ।

ক. `\frac{৭}{১৮}` ও `\frac{৫}{৬}` এর ল.সা.গু কর ।

খ. প্রত্যেক সন্তানের সম্পত্তির পরিমান নির্ণয় কর।

গ. সন্তানদের দেওয়ার পর জামাল সাহেবের অবশিষ্ট সম্পত্তির মূল্য ৪৫,০০,০০০ টাকা হলে জামাল সাহেবের মোট সম্পত্তির মূল্য কত ছিল ?

১৭. কোনো ব্যাক্তি তার সম্পত্তির `\frac{১}{৮}` স্ত্রীকে, `\frac{১}{২}` অংশ পুত্রকে এবং `\frac{১}{৪}` অংশ কন্যাকে দান করলেন ।তার অবশিষ্ট সম্পত্তির মূল্য ৬০.০০০ টাকা ।

ক. ৮, ২`\frac{২}{৫}` , `\frac{৮}{১০}` এর গ.সা.গু কর ।

খ. তার মোট সম্পত্তির মূল্য কত ?

গ. তার পুত্র ও কন্যা মোট কত মূল্যের সম্পত্তি পেল ?

১৮. একটি পানি ভর্তি বালতির ওজন ১৬`\frac{১}{২}` কেজি । বালতির `\frac{১}{৪}` অংশ পানি ভর্তি থাকলে তার ওজন ৫ `\frac{১}{৪}` কেজি ।

ক. ১৬`\frac{১}{২}` এবং ৫ `\frac{১}{৪}` কে অপ্রকৃত ভগ্নাংশে রূপান্তর কর ।

খ. খালি বালতির ওজন নির্ণয় কর ।

গ. বালতির `\frac{১}{৩}` অংশ পানি ভর্তি থাকলে পানির ওজন কত ?

১৯. জাবিদ অতিক্রান্ত মোট পথের `\frac{৩}{১০}` অংশ রিক্সায়, `\frac{২}{৫}` অংশ সাইকেলে, `\frac{১}{৫}` অংশ হেঁটে এবং অবশিষ্ট ২ কি.মি. পথ ঘোড়ার গাড়িতে গেল । রিক্সায় এবং সাইকেলে প্রতি কি.মি. পথ যেতে গড়ে ৫ মিনিট সময় লাগে ।

ক. `\frac{৩}{১০}` , `\frac{২}{৫}` ও `\frac{১}{৫}` কে উর্ধ্বক্রম অনুসারে সাজাও ।

খ. অতিক্রান্ত মোট পথের দূরত্ব নির্ণয় কর ।

গ. জাবিদ রিক্সায় ও সাইকেলে মোট কত সময় ব্যায় করে ?

১৮. ৪৮`\frac{১}{৮}` ও `\frac{১৩}{৩২}` দুটি ভগ্নাংশ ।

২০. একজন কৃষক তাঁর ২৫০ শতাংশ জমির `\frac{৩}{৮}` অংম জমিতে ধান এবং `\frac{}{১২}` অংশ জমিতে সবজি চাষ করলেন এবং বাকি জমি পতিত রাখলেন ।

ক. পতিত জমির পরিমাণ বের কর ।

খ. সবজির বিক্রয়মূল্যের চেয়ে ধানের বিক্রয়মূল্য ২৪০০ টাকা কম হলে, মোট কত টাকার সবজি বিক্রি করেছিলেন ?

গ. সম্পূর্ণ জমিতে ধান চাষ করলে তিনি কত টাকার ধান বিক্রি করতে পারতেন ?

ক. প্রকৃত ভগ্নাংশ কাকে বলে ?

খ. ১ম ভগ্নাংশটি দুটি ভগ্নাংশের গুণফল এবং দ্বিতীয় ভগ্নাংশটি এদর মধ্যে একটি হলে অপর ভগ্নাংশ কত ?

গ. দেখাও যে, প্রদত্ত দুটি ভগ্নাংশের গুণফল এদের ল.সা.গু ও গ.সা.গু এর গুণ ফলের সমান ।

২১. 

ষষ্ঠ শ্রেণির গণিত

ক. `\frac{৩}{৪}` , `\frac{৬}{৭}` , `\frac{৭}{৮}` , `\frac{৫}{১২}` ভগ্নাংশগুলোকে তাদের মানের অধঃক্রম অনুসারে সাজাও ।

খ. দেখাও যে, p = 2

গ. p এর সাথে কত  গুণ করলে গুণফল `\frac{৫}{১৬}` হবে ?

ষষ্ঠ শ্রেণির গণিত ১.৬ সৃজনশীল

২২. একজন শিক্ষক ৬০.৬০ টাকা ডজন দরে ৭২২.১৫ টাকার কমলা কিনে ১৩ জন শিক্ষার্থীর মধ্যে সমান ভাবে ভাগ করে দিলেন ।

ক. ভাগ কর : ৯৭.১৭ ÷ ০.০১২৩

খ. প্রত্যেক শিক্ষার্থী কয়টি করে কমলা পাবে ?

গ. যদি প্রতিটি কমলার দাম ২.০৪ টাকা করে বৃদ্ধি পায় তাহলে ৭২২.১৫ টাকা দিয়ে কয়টি কমলা ক্রয় করা যাবে ?

২৩. একটি বাঁশের ০.১৫ অংশ কাদায় ও ০.৬৫ অংশ পানিতে আছে । পানির উপরের অংশের দৈর্ঘ্য ৪ মিটার

ক. ৮ এর `\frac{৫}{১৬}` = কত ?

খ. সম্পূর্ণ বাঁশের দৈর্ঘ্য কত মিটার ?

গ. বাঁশটির কত মিটার পানিতে আছে ?

২৪. আব্দুর রহমান তার সম্পত্তির ০.১২৫ স্ত্রীকে দান করলেন । বাকি সম্পত্তির ০.৫০ অংশ পুত্রকে ও ০.২৫ অংশ কন্যাকে দান করার পর তিনি দেখলেন তার অবশিষ্ট সম্পত্তির মূল্য ৩,১৫০০০.০০ টাকা

ক. পুত্র ও কন্যাকে দেওয়ার পর তার কত অংশ সম্পত্তি বাকি রয়েছে ?

খ. তার সম্পূর্ণ সম্পত্তির মোট মূল্য কত ?

গ. পুত্রকে দেওয়া সম্পত্তির মূল্য কত ?

২৫. একটি গাড়ি ৩ ঘন্টায় ১৩৬.৮ কি.মি. যায় ।

ক. গাড়িটির গতিবেগ কত ?

খ. ৩১৯.২ কি.মি. যেতে গাড়িটির কত ঘন্টা লাগবে ?

গ. গাড়িটি ৭ ঘন্টা ৪৫ মিনিটে কতটুকু যেতে পারবে ?

২৬. আজিম সাহেব এই বছর প্রতি কেজি ৩০.৭৫ টাকা দরে ৫০ কুইন্টাল চাল, প্রতি কেজি ২০.২৫ টাকা দরে ৫ কুইন্টাল পেয়াজ ও প্রতি কেজি ১৭.৫০ টাকা দরে ৭ কুইন্টাল গম বিক্রি করেন । প্রাপ্ত টাকা থকে তিনি ৮৩৬২৫ টাকা খরচ করে বাকি টাকা ব্যাংকে জমা রাখলেন ।

ক. ১ কুইন্টাল কত কেজি ?

খ. এ বছর তিনি ব্যাংকে কত টাকা জমা রাখলেন ?

গ. ১৩২০০০০ টাকা ব্যাংকে জমাতে আজিম সাহেবের কত বছর সময় লাগবে ?

আশা করি আর্টিকেলটির মাধ্যমে ষষ্ঠ শ্রেণির গণিত ১ম অধ্যায় সৃজনশীল তোমাদের উপকারে আসবে । ভালো লাগলে বন্ধুদের সাথে শেয়ার করে তাদেরকেও জানার সুযোগ করে দিবে । আর কোনো প্রশ্ন জানার ইচ্ছা হলে আমাদেরকে প্রশ্ন করতে পারেন । আমরা চেষ্টা করবো যত দ্রুত সম্ভব আপনার প্রশ্নের উত্তর প্রদান করতে ।

আমাদের লক্ষ্য হলো শিক্ষার্থীদেরকে বাজারের নিম্ন মানের গাইড নির্ভরতা কমানো । শিক্ষার্থীদের সৃজনশীল মেধা বিকাশে সঠিক পথ দেখানো । তাই আশা করি আমাদের অগ্রগতিতে আপনাদের সহযোগিতা লাভ করবো ।

আরো পড়তে পারেন

একটি মন্তব্য পোস্ট করুন

নবীনতর পূর্বতন